Tác giả: Nguyễn Thị Ninh
Chủ đề: Giáo dục
Loại tài liệu: Bài giảng; Giáo án; Kế hoạch lên lớp
Ngày cập nhật: 10/16/20 12:29 PM
Lượt xem: 8
Dung lượng: 116.0kB
Nguồn: Tự soạn
Mô tả: LUYỆN TẬP I/ MỤC TIÊU 1. Về kiến thức: Củng cố cho HS cách xác định giả thiết và kết luận của một định lí, vẽ hình minh họa, viết giả thiết, kết luận của định lí đó bằng kí hiệu; bước đầu biết chứng minh một định lí. 2. Về kỹ năng: - Rèn kĩ năng vẽ hình minh họa định lí; viết GT- KL bằng kí hiệu. - Rèn kĩ năng trình bày bài tập chứng minh định lí bằng suy luận logic p => q theo kí hiệu và ngôn ngữ toán học một cách chặt chẽ, chính xác. 3. Về thái độ - Có thói quen tóm tắt đề bài dưới dạng GT, KL -Rèn thái độ cẩn thận, chính xác khi chứng minh định lí. Cách trình bày bài khoa học, rõ ràng. Ngôn ngữ ngắn gọn, chính xác. -Rèn tính tự lực trong học tập. 4.Năng lực: - NL giải quyết vấn đề: Tìm ra được tính chất, dấu hiệu nhận biết - NL tư duy toán học: Vẽ hình, phân tích hình vẽ, suy luận, lập luận - NL hợp tác, giao tiếp: Trong hoạt động nhóm, trao đổi giữa thầy và trò. - Năng lực độc lập giải quyết bài bài toán thực tiễn. Quan sát, phân tích, liên hệ thực tế.